• рӯйхат_баннер1

Мизу курсиҳои инноватсионии донишҷӯён: тағир додани тарзи омӯзиши шумо

Тавсифи кӯтоҳ:

Муаррифии хати нави курсиҳои бароҳати мактабӣ, ки барои таъмин кардани донишҷӯён бо таҷрибаи нишасти бароҳат ва дастгирӣ пешбинӣ шудааст.Ин курсиҳо на танҳо бароҳатанд, балки бениҳоят устуворанд ва онҳоро барои ҳар як муассисаи таълимӣ интихоби комил мекунанд.

  • Бо хидмати OEM мо маҳз он чизеро, ки ба шумо лозим аст, гиред: Мо метавонем маҳсулотро ба талабот ва хусусиятҳои мушаххаси шумо мутобиқ созем.
  • Оромии рӯҳ кафолат дода мешавад:Аз боварӣ ҳосил кунед, ки мо дар ин ҷоем, ки пас аз харидатон шуморо дастгирӣ кунем.
  • Маҳсулоти худро шахсӣ кунед:Логотипи шахсии худро илова кунед, то онро худатон созед.
  • Маҳсулоти худро муҳофизат кунед:Бастабандии мо кафолат медиҳад, ки фармоиши шумо бехатар ба макони таъиноти шумо мерасад

Тафсилоти маҳсулот

Тегҳои маҳсулот

Тавсифи Маҳсулот

Ҳангоми фароҳам овардани муҳити самараноки таълим, тасаллӣ нақши муҳим мебозад.Бароҳати мокурсиҳои мактабӣЭргономикӣ барои мусоидат ба ҳолати дуруст ва кам кардани хатари нороҳатӣ ё хастагӣ тарҳрезӣ шудаанд, ки ба донишҷӯён имкон медиҳанд, ки бе ягон парешон ба омӯзиш тамаркуз кунанд.Дар курсӣ ва пушти болишти бо болиштҳои мебошандкафки зичии баландёрию мадади оптималй расонда, таъмин намоядбароҳатии дарозмуддатрӯзи дароз.

Бароҳатӣ танҳо бартарии мо несткурсиҳои мактабӣ.Мо медонем, ки дар муҳитҳои серодами мактаб, ки дар он курсиҳо доимо истифода мешаванд ва кӯчонида мешаванд,устуворй ахамияти халкунанда дорад.Аз ин рӯ, курсиҳои мо ба қадри кофӣ нигоҳ дошта мешаванд.Ин курсиҳо аз масолеҳи баландсифат сохта шудаанд, ки ба фарсудашавӣ тобоваранд ва ҳатто пас аз солҳои истифода дарозии онҳоро таъмин мекунанд.Чаҳорчӯбаи мустаҳкам аз пӯлод барои устуворӣ ва қуввати олӣ сохта шудааст, ки онро барои он мувофиқ мекунаддонишҷӯёни ҳама синну сол.

Илова бар ин, бароҳати мокурсиҳои мактабӣбо тарҳрезӣ шудаандбисёрҷониба дар хотир.Онҳо сабук ва осон ҳаракат мекунанд, ки ҳангоми зарурат аз нав ташкил кардани синфхонаро осон мекунанд.Ин курсиҳо инчунин ҷамъ карда мешаванд ва онҳоро ҳангоми истифода нашудан самаранок нигоҳ доштан мумкин аст.бештар истифода бурдани фазо.Илова бар ин, онҳо бо рангҳои гуногуни дурахшон дастрасанд, ки ба шумо имкон медиҳанд, ки муҳити синфхонаи худро танзим кунед ва рангро илова кунед.

Дар маҷмӯъ, бароҳати мокурсиҳои мактабӣбароҳатӣ ва устувориро муттаҳид намуда, онҳоро ба ҳам меорандҳалли идеалии нишастбарои ҳама гуна муассисаи таълимӣ.Ин курсиҳо на танҳо ба донишҷӯён таҷрибаи бароҳати нишастро фароҳам меоранд, балки инчунин истифодаи дарозмуддатро таъмин мекунанд, ки барои омӯзиши бефосила имкон медиҳанд.Бо тарҳи гуногунҷанбаи худ ва имконоти рангҳои зинда, ин курсиҳо бешубҳа ҳама муҳити синфро беҳтар мекунанд.Эҷоди мусоид вамуҳити ҷолиби омӯзишбарои хонандагони худ бо харидани курсиҳои бароҳати мактабӣ.

Андозаи параметр

Модели рақами WX-2023
Номи бренд БАХОР
Ранги Муштариён муайян карда шудаанд
Материал ПП + пӯлод
Баста Қуттии картони коғазии 5-қабати
Порти парвоз Гуанчжоу/Шенчжен
Намуна Дар давоми 48 соат
шаҳодатномаҳо ISO9001, ISO45001
WechatIMG79
WechatIMG80
WechatIMG81
WechatIMG82

Тазмини сифат

Сенарияи татбиқ

Сенарияи татбиқ 03
Сенарияи татбиқ 01
Сенарияи татбиқ 02
Баланд бардоштани-таҷрибаи-омӯзиш-бо-инноватсиони-донишҷӯён-курсӣ-ва-мизҳо1
Сенарияи татбиқ 07
Сенарияи татбиқ 06
Сенарияи татбиқ 05
Сенарияи татбиқ 04

Хизматрасонии мебели баҳорӣ

нишаст_03

Фармоишӣ

Мо метавонем тарроҳии маҳсулот / тарроҳии қолаб / хидмати намунавии истеҳсолиро пешниҳод кунем

нишаст_05

Тарҳбандии нишаст

Мувофиқи сайти воқеӣ, тафсилот бо шумораи ҷойҳо, майдони нишасти фарш ва фазои қатор тарҳрезӣ кунед.

стулхои кабуд-кино-театр1

Ҳалли виртуалии 3D

Расми 3D-ро мувофиқи сайти воқеӣ барои эҳтиёҷоти худ фармоиш диҳед.

Чаро моро интихоб кунед

чаро-моро интихоб кунед

  • гузашта:
  • Баъдӣ:

  • Паёми худро дар ин ҷо нависед ва ба мо бифиристед