Perwerdehiyê wekî maratonek bihesibînin, li ku derêmaseyên dibistanêû kursî di nav saziyên perwerdehiyê de wekî amûrên bingehîn dixebitin.Xwendekar her roj bi kêmî ve 6 saetan bi van kelûpelan re mijûl dibin.
Girîngiya maseyên dibistanê û kursiyên baş ji fonksiyona tenê derbas dibe;ew di zêdekirina balkişandina dîtbarî ya cîhê hînkirinê de rolek bingehîn dilîzin û di heman demê de jîngehek fêrbûnê ya bi kalîte çêdikin ku zextên akademîk ên xwendekaran kêm dike.Dûv re pirs derdikeve holê: Ma wekî maseyek û kursiyek baş çi tê hesibandin?
Ji bo ku baş werin hesibandin, mase û kursî divê pêşî li prensîbên ergonomîk bigirin.Bikaranîna sêwirana ergonomîk hevahengiya bi bilindahiyên cihêreng û taybetmendiyên pêşkeftinê yên xwendekaran di nav komên temenên cûda de peyda dike.Mînakî, mase û kursiyên birêkûpêk, dikarin rêjeyên mezinbûna xwendekaran bicîh bînin, hewcedariyên wan ên pêşkeftî bicîh bînin.
Ji ber ku hawîrdora fêrbûnê di tenduristiya her xwendekarek de veberhênanek demdirêj e, ew ji bo başiyê pêdivî yemaseyên dibistanêû kursiyên ku ji materyalên bê formaldehyde, benzene û madeyên din ên zirardar têne çêkirin.Vebijarkên çêtirîn materyalên bi naveroka formaldehyde sifir û bê bîhnek berbiçav vedigirin.Wekî din, dabînkirina performansa ewlehiya mase û kursiyan pir girîng e.Yekbûnek hişk a pêkhateyan pêdivî ye, pêşî li pirsgirêkên wekî sistbûn, şikestin, an hilweşandin.Tenê bi ramanên weha dikare ji xwendekaran re jîngehek hînbûn û jiyanê ya ewle, saxlem, rehet û xweşbîn were damezrandin.
Dema şandinê: Jan-24-2024
